คะแนนวิชา IGCSE 2013
ผลการสอบของทุกวิชา IGCSE แบ่งตามเกรดโดยคิดเป็น % จากผู้เข้าสอบ June 2013 cambridge-igcse-results-statistics-june-2013 November 2013 cambridge-igcse-results-statistics-november-2013 ที่มา http://www.cie.org.uk/programmes-and-qualifications/cambridge-secondary-2/cambridge-igcse/results-statistics/
รวมหลักสูตรอินเตอร์มหาวิทยาลัยยอดนิยม
มหาวิทยาลัยรัฐ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย http://www.inter.chula.ac.th/inter/internationalstudents/InterProgramList.html วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล (MUIC) http://www.muic.mahidol.ac.th/thai/ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ http://inter.tu.ac.th/ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ http://www.ku.ac.th/web2012/index.php?c=adms&m=selcon_th&time=20120718155424 วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยศิลปากร http://www.suic.org/?lang=th มหาวิทยาลัยเอกชน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ (เอแบค) http://www.au.edu/ วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ http://www.buic.bu.ac.th/ มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด http://www.stamford.edu/ วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต http://ric.rsu.ac.th/ วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย http://department.utcc.ac.th/intercollege/
10 อันดับโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย
โรงเรียนนานาชาติ 10 อันดับสูงสุดของไทย เราได้รวบรวมไว้โดยไม่เรียงลำดับ ซึ่ง 10 โรงเรียนนานาชาตินี้ได้มาโดยการวิเคราะห์หลักสูตรการเรียนการสอนและกิจกรรมในระดับประถมศึกษา โรงเรียนนานาชาติฮาร์โรว์ หรือ Harrow International School (ดอนเมือง) โรงเรียนนานาชาติฮาร์โรว์มีจุดเด่นคือ ระบบการเรียนการสอนระดับประถมที่เน้นหลักสูตรตามแบบอังกฤษและเวลส์ สำหรับระดับปฐมวัยมีการแบ่งการสอนเป็นสองระดับใหญ่ๆ คือ The Infant School (สำหรับเด็ก Year 1 และ Year 2 วัย 5-7 ปี) กับ The Pre-prep School (สำหรับเด็ก Year 3, 4, 5 วัย 7-10ปี) The Infants School: สำหรับหลักสูตรการสอนขั้นพื้นฐานนั้นเน้นไปที่การพัฒนะทักษะการอ่านการเขียนและความรู้พื้นฐานในการคำนวณ โดยเนื้อหาวิชาหลักที่เด็ก ๆ จะได้เรียนนั้น ได้แก่ วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ศิลปะ เทคโนโลยี ภาษา และพลานามัย […]
Study Abroad
การเตรียมตัวก่อนไปศึกษาต่อต่างประเทศ ทุกวันนี้การไปศึกษาต่อต่างประเทศเป็นที่นิยมเป็นอย่างมาก เนื่องจากนักเรียนจะได้รับการฝึกฝนทางด้านภาษามากกว่าการเรียนต่อในประเทศไทย นักเรียนหลายๆคนจึงคาดหวังว่าเมื่อไปเรียนต่อแล้วความรู้ทางด้านภาษาของตัวเองจะดีขึ้น แต่การที่เราจะไปเรียนต่อที่ต่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพเราจะต้องมีพื้นฐานความรู้ทางด้านภาษาอยู่ก่อนในระดับนึง เราจึงจะสามารถไปฝึกฝนให้ชำนาญได้ที่ต่างประเทศเพราะการที่ไปโดยที่ไม่มีความรู้พื้นฐานมากเพียงพออาจจะทำให้เราต้องใช้เวลามากเกินไปและอาจไม่ได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่ทั้งยังสิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายในการเรียนมากเกินจำเป็น นักเรียนที่จะไปเรียนต่อจึงควรไปทดสอบวัดระดับความรู้ของตนเองก่อนที่จะตัดสินใจไปศึกษาต่อ (IELTS, TOEFL) ทั้งนี้การไปเรียนต่อต่างประเทศจะเปรียบเสมือนการบังคับให้นักเรียนต้องอยู่ในสภาวะแวดล้อมที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษตลอดเวลาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ทั้ง 4 ทักษะที่จำเป็นคือ ฟัง, พูด, อ่าน และ เขียน ส่งผลให้นักเรียนกล้าพูดกล้าแสดงออกทางด้านภาษามากขึ้น การเรียนต่อในต่างประเทศยังให้ผลพลอยได้ในเรื่องของวุฒิภาวะทำให้นักเรียนได้เผชิญกับสถาณการณ์ต่างๆด้วยตัวเอง และหลังจากเรียนจบแล้วนักเรียนจะได้รับความน่าเชื่อถือในวงกว้างมากกว่า เนื่องจากการเรียนในระบบอินเตอร์ได้รับการยอมรับจากทั้งในประเทศและต่างประเทศ สำหรับเด็กไทยที่ไม่เคยเรียนระบบอินเตอร์มาก่อนเลยการไปเรียนต่อต่างประเทศแน่นอนว่าต้องมีการเตรียมตัวมากกว่าเด็กที่เรียนอยู่ในระบบอินเตอร์ตั้งแต่เด็กๆ แต่ก็ไม่ใช่ว่าจะลำบากอะไรมากมายนัก สิ่งสำคัญคือต้องเตรียมใจให้พร้อมที่จะเรียนรู้และพบเจอกับประสบการณ์ใหม่ๆ และรูปแบบการเรียนการสอนแบบอินเตอร์ ระบบอินเตอร์ Vs ระบบการศึกษาแบบไทย 1. เนื้อหาของบางรายวิชา – บางวิชาที่เรียนอาจจะมีเนื้อหาคนละแบบกัน เช่น วิชา History ของอินเตอร์จะเรียนเกี่ยวกับประเทศอังกฤษ โดยที่วิชาประวัติศาสตร์ของไทยก็เรียนเกี่ยวกับประเทศไทย แต่เนื้อหาของวิชาส่วนใหญ่จะมีเนื้อหาหลักๆเหมือนกัน นักเรียนจากภาคไทยจึงสามารถไปเรียนต่อได้อย่างไม่ยากเย็น ถ้าไม่มีปัญหาทางด้านภาษา 2. รูปแบบการเรียนรู้ – การศึกษาภาคไทยโดยส่วนมากจะมีการสอนที่มุ่งไปที่การคิดคำนวนโดยละเอียดหรือการทำความเข้าใจทฤษฎีตามบทเรียนแต่สอนการนำไปประยุกต์ใช้จริงอยู่ไม่มาก ส่วนของฝั่งภาคอินเตอร์จะเน้นไปที่การประยุกใช้กับสถานการณ์จริงมากกว่าตามทฤษฎี เด็กนักเรียนจึงเก่งกันไปคนละแบบ 3. ค่าใช้จ่าย – แน่นอนว่าค่าใช้จ่ายจำพวก ค่าเทอม, ค่าอุปกรณ์การเรียน, ค่าเรียนพิเศษ และ ค่าใช้จ่ายชีวิตประจำวัน ของเด็กนักเรียนภาคอินเตอร์ […]
ข้อกำหนดการใช้เครื่องคิดเลขในการสอบ IGCSE
การใช้เครื่องคิดเลข ผู้เข้าสอบสามารถใช้เครื่องคิดเลขได้ยกเว้นวิชาที่ห้ามใช้ใน syllabus ถ้าเครื่องคิดเลขสามารถใช้ได้ผู้เข้าสอบต้องปฏิบัติตามนี้ เครื่องคิดเลขต้องมีขนาดที่เหมาะสม ผู้เข้าสอบต้องเตรียมแบตตอรี่สำหรับเครื่องคิดเลขและสามารถนำแบตตอรี่สำรองมาเผื่อได้โดยใส่ในถุงใส ผู้เข้าสอบจะต้องศึกษาวิธีการใช้งานเครื่องคิดเลขก่อนเข้าห้องสอบ เครื่องคิดเลขที่ใช้จะต้องไม่มีเสียง ทางผู้จัดการสอบจะไม่พิจารณาข้อผิดพลาดใดๆที่เกิดขึ้นจากเครื่องคิดเลขเป็นกรณีพิเศษ เครื่องคิดเลขที่ผู้เข้าสอบใช้ จะต้องไม่มีปลอกใส่ (ยกเว้นว่าจะไม่สามารถเอาออกได้) อีกทั้งคู่มือการใช้งาน หรือวิธีใช้งานต่างๆ รวมถึง สูตรการคำนวนต่างๆที่ติดมากับเครื่องคิดเลข หรือในกรณีที่ไม่สามารถเอาสิ่งเหล่านั้นออกได้ ผู้เข้าสอบจะต้องปกปิดข้อความเหล่านั้นให้มิดชิด ไม่อนุญาติให้ผู้เข้าสอบยืมเครื่องคิดเลขของผู้เข้าสอบท่านอื่นระหว่างการสอบ ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม ผู้เข้าสอบจะต้องลบข้อมูลต่างๆที่อยู่ในหน่วยความจำของเครื่องก่อนและหลังการสอบ รวมถึงการกู้ข้อมูลกลับมาของข้อมูลที่เตรียมไว้ก่อนในระหว่างทำการสอบ และ การนำข้อมูลข้อสอบออกจากห้องสอบ ถือว่าผิดกฏ ผู้เข้าสอบสามารถใช้เครื่องคิดเลขที่โปรแกรมได้ ทั้งนี้เครื่องคิดเลขที่มีคุณสมบัติเหล่านี้ไม่อนุญาติให้นำเข้าสอบ นอกเสียจากว่าจะถูกระบุไว้ใน syllabus แสดงผลเป็นภาพ สามารถเก็บข้อมูล เป็นพจนานุกรม แปลภาษา สามารถกู้หรือจัดการข้อมูล ตัวอักษรและสูตรได้ มี QWERTY keyboards สามารถจัดการสมการที่มีตัวแปรได้ (คำตอบต้องเป็นตัวเลข ไม่ใช่สมการที่มีตัวแปร) สามารถ differentiation or integration ตัวแปร (คำตอบต้องเป็นตัวเลข ไม่ใช่สมการที่มีตัวแปร) Using calculators Candidates may use electronic […]
5 ข้อดีของการเรียนเขียนโปรแกรมตั้งแต่เด็ก
1. การเรียนเขียนโปรแกรม ช่วยเพิ่มพลังให้เด็ก เด็กๆทุกคนอยากจะแสดงออกและมีอำนาจ การหัดเขียนโปรแกรมเป็นการแสดงออกเชิงสร้างสรรค์อีกรูปแบบ ทั้งการควบคุมหุ่นยนต์ การแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์ เปลี่ยนความคิดให้เป็นความจริง และนอกจากนี้ยังเผยแพร่ทางอินเตอร์เน็ตให้คนทั่วๆไปได้เห็นอีกด้วย 2. เขียนโปรแกรม ไม่ต่างจากการเรียนภาษา ทั้งสองอย่างถ้าเริ่มตั้งแต่เด็กก็จะดีมาก และพัฒนาอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ภาษาโปรแกรม ยังช่วยพัฒนาทักษะ และตรรกะ เพื่อจัดรูปแบบความคิดของเด็กอีกด้วย 3. พัฒนาการเรียนรู้ให้เด็กก่อนวัยเรียน บิล เกตส์ เคยกล่าวไว้ว่าการเขียนโปรแกรมช่วยให้เราคิดได้ดีกว่าเดิม รวมถึงช่วยให้เราพัฒนากระบวนการคิดในทุกๆด้าน ซึ่งเด็กวัยนั้นจะเข้ากับการเขียนโปรแกรมมากที่สุด เพราะเป็นวัยที่เริ่มปะติดปะต่อเรื่องราวต่างๆให้เป็นรูปเป็นร่าง 4. ส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยี คงจะไม่มีใครเถียงว่า คนที่ใช้เทคโนโลยีเป็น จะได้เปรียบในโลกยุคอนาคต การที่เด็กคุ้นเคยกับเทคโนโลยี ก็จะช่วยเป็นจุดเด่นให้เขาโดดเด่น และสร้างความได้เปรียบกับเด็กคนอื่นๆเมื่อโตขึ้นเช่นกัน 5. ตลาดงานต้องการโปรแกรมเมอร์ ในอนาคตอีก 10 ปีข้างหน้า คาดว่าจะมีงานด้านโปรแกรมเมอร์ที่เปิดกว้างอีกมาก ขณะที่คนเรียนจบสายนี้โดยตรงยังไม่พอกับความต้องการ และถ้าใครคิดว่างานนี้จะต้องอยู่แต่ในวงการไอที ผลสำรวจบอกว่า 67% ของงานเหล่านี้จะอยู่นอกธุรกิจไอที เช่น ธนาคาร การตลาด หรือหน่วยราชการ เป็นต้น ที่มา http://visual.ly/5-reasons-teach-kids-code , http://www.wegointer.com/
วิธีสมัครสอบ SAT แบบง่ายๆ
วิธีการสมัครสอบ SAT แบบ Reasoning Test สำหรับเข้ามหาวิทยาลัยโปรแกรมภาคภาษาอังกฤษในประเทศไทย 1. เข้าไปที่http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/about.html แล้วคลิกที่ Register Now (อยู่ประมาณกลางหน้าจอ) 2. ในหน้า Sign In สำหรับผู้ที่ยังไม่เคยสมัครสอบ SAT มาก่อน จะต้องทำการลงทะเบียนสมาชิก เพื่อที่จะต้องเป็นสมาชิกก่อนที่จะเลือกวันและเวลาสอบได้ ให้ไปตรงที่ Not a Member Yet? แลัวคลิกตรงคำว่า Sign Up แล้วกรอกข้อมูลเพื่อที่จะทำการลงทะเบียนเป็นสมาชิกให้ถูกต้องและครบถ้วน สำหรับผู้ที่เคยเป็นสมาชิกอยู่แล้วให้ใส่ Username และ Password แล้วคลิกที่ Sign In 3. พอ Sign In เข้ามาแล้ว ในหน้า MY SAT สามารถทำดูและทำรายละเอียดต่างๆได้ สำหรับผู้ที่ต้องการลงทะเบียนสมัครสอบ ให้ไปตรงหัวข้อ MY TEST REGISTRATIONS แล้วคลิกที่ REGISTER FOR A […]
สัมภาษณ์นักเรียนภาคไทย มาเรียนภาค Inter
บทความนี่คัดลอกมาจาก www.Dek-d.com สวัสดีครับ.. ช่วงนี้กระแสการสอบเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในคณะหลักสูตร Inter กำลังมาแรงแซงไม่ใช่แค่เด็กนานาชาติเท่านั้นที่สนใจ แต่เด็กสายศิลป์ที่เกรด Eng ยังไม่ไหว- จะเคลียร์ ก็ยังฟิตสู้ตายที่จะไปสอบเข้าด้วย เอ๊ะ มันมีอะไรดีนะ วันนี้ พี่ลาเต้ เลยมี 4 รุ่นพี่คนเก่งที่ครั้งหนึ่งเคยเป็นเด็ก ม.ปลาย เรียนสายวิทย์ สายศิลป์ธรรมดา แต่วันนี้พวกเขาสามารถสอบเข้าไปเรียนในคณะต่างๆ ของหลักสูตร Inter ได้ ว้าวๆๆ พวกเขาใช้สูตรอะไรไปสู้กับเด็กนานาชาตินะเนี่ย ไปฟังจากพวกเขากันเลยครับ ใครเป็นใครแนะนำตัวกับน้องๆ ชาวเด็กดีหน่อยครับ นิ้งหน่อง : สวัสดีค่ะ ชื่อนิ้งหน่อง ณัฐธยาน์ เจริญวัฒนาพินิชค่ะ ตอนนี้เรียนอยู่คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี หลักสูตรนานาชาติ ปี 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยค่ะ เม็ดทราย : สวัสดีค่ะ น้องๆ ชาวเด็กดี พี่ชื่อเม็ดทราย นันท์นภัส เนรกัณฐ์ ตอนนี้เรียนที่คณะศิลปศาสตร์ หลักสูตรนานาชาติ ภาค Inter ปี 2 […]
10 วิธีเรียนให้ได้ประสิทธิภาพสูงสุด
บทความนี้นำมาจาก http://www.vcharkarn.com ผู้เขียนคือ Wimma ก่อนอื่นคุณลองมองย้อนกลับไปเมื่อตอนเริ่มเรียน สมัยที่ยังเป็นเด็กสิคะ คุณอาจรู้สึกว่า ตัวเองต้องทำตามที่ คนอื่นบอกอยู่ตลอดเวลา เดี๋ยวมีคนสั่งให้ทำนั่น ให้ทำนี่ แต่เมื่อเรียนสูงขึ้น ก็จะเห็นว่าเราสามารถที่จะจัดระบบ การเรียนเหล่านี้ ด้วยตัวของเราเอง และนี่ก็เป็นโอกาสดีค่ะ ที่จะได้ฝึกตัวเองให้เป็นคนที่มีความกระตือรือร้น ที่จะเรียนรู้ด้วยตัวเอง 1. หาเหตุผลของตัวเองในการเรียน บางคนอาจเรียนเพราะว่าคุณพ่อ คุณแม่ คาดหวังเอาไว้สูง และต้องการให้เรียน หรือไม่ก็เป็นเพราะคนอื่นทั้งนั้น ทำไมไม่ลองหาเหตุผลให้ตัวเองดูล่ะคะ ว่าทำไมเราถึงควรจะเรียน เพราะถ้าคุณมีเหตุผลให้ตัวคุณเองแล้ว ก็จะทำให้คุณอยากเรียน 2. อย่าให้คนอื่นจัดระบบการเรียนให้คุณ เพราะรับรองได้ค่ะว่าคุณน่ะไม่มีทางจะรู้สึกพอใจ เมื่อมีคนมาเจ้ากี้ เจ้าการ บอกคุณว่า เวลานี้คุณต้องทำงานชิ้นนี้ ต้องอ่านหนังสือเล่มนี้ และถ้าหากว่า มีงานต้องส่ง และ มีกำหนดส่ง คุณก็ควรกำหนดวันส่งของคุณเองก่อนหน้าวันส่งจริง และทำให้ได้เหมือนที่เรากำหนดเอาไว้ 3. ทำตารางเรียนของคุณเอง เช่น ดูว่าในการเรียนคอร์สนี้มีหัวข้อที่ต้องเรียนอะไรบ้าง จากนั้น คุณก็ จัดตาราง ว่าวันไหนคุณจะทำความเข้าใจกับหัวข้อใดบ้าง เมื่อไหร่ควรทำแบบฝึกหัด เมื่อไหร่ ควรทบทวน และ […]
สมาธิมา ปัญญาเกิด มาสร้างสมาธิเพื่อผลการสอบที่ดีกันเถอะ
เด็กวันรุ่นในปัจจุบันโดยเฉพาะในประเทศไทยนั้นเป็น โรคสมาธิสั้นกันมาก สาเหตุอาจเกิดจากหลายปัจจัย เช่น การเลี้ยงดู ปล่อยดูโทรศัพท์ต้องแต่ยังเด็ก, ติดเกมส์ หรือ แม้กระทั้งใช้โทรศัพท์มือถือในปัจจุบัน หลอกล่อให้เราๆ ไม่สามารถจดจ่อทำอะไรได้ในระยะนานๆ หรือ ไม่มีสมาธินั้นเอง เคยหรือไม่ ทำการบ้านไปซักพักก็เพิ่งมารู้ตัวว่าทำผิดข้อ เขียนผิดบ้าง คิดผิดบ้าง หรืออ่านหนังสือได้สองหน้า ก็รู้สึกอ่านต่อไม่รู้เรื่อง ถ้าน้องๆ ที่มีการเหล่านี้รู้ตัวรึป่าวคะ ว่ากำลังจะเป็นคนที่สมาธิสั้นแล้ว อาการของสมาธิสั้น จะมีลักษณะอยู่ไม่นิ่ง ต้องกระดุกกระดิกอยู่ตลอดเวลา เจอสิ่งเร้าเล็กๆ น้อยๆ ก็กรูเข้าไปหา ปัจจุบันเด็กไทยมีอาการแบบนี้เยอะค่ะ เพราะเทคโนโลยีต่างๆ รวมถึงรูปแบบการใช้ชีวิตเปลี่ยนไป เรียกว่ามีอะไรน่าสนใจกว่าหนังสือกับการบ้านเยอะเลย เลยไม่ค่อยแปลกใจว่า ทำไมเด็กไทยทั้งเด็กมัธยมและพี่ๆ นักศึกษาสามารถอ่านหนังสือควบคู่ไปกับการเล่นเฟซบุ๊กได้ วิธีแก้ที่ดีที่สุด คือ การฝึกสมาธิเพื่อให้จิตสงบ สมองและจิตจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำ เรื่องของจิตนี้ถ้าเราพัฒนาไปเรื่อยๆ มันจะดีขึ้นแน่นอน แต่ปัญหาก็คือ แค่พูดว่า “สร้างสมาธิ” หลายคนก็ทำหน้าเบ้ เพราะคิดว่าต้องนั่งสมาธิจนเหน็บชา ขอบอกว่าการสร้างสมาธิไม่จำเป็นต้องนั่งสมาธิเพียงอย่างเดียวนะคะ แต่ยังมีวิธีอื่นๆ ที่ไม่ทำให้ชีวิตชิคๆ ของน้องๆ น่าเบื่อแน่นอน สรุปมาได้ 5 วิธี ดังน้ี้ […]